今明兩年力爭每年培訓(xùn)1萬名“文武雙修”新型學(xué)徒

□ 本報記者 張春曉

本報實(shí)習(xí)生 陳 璐

本報通訊員 劉海鵬

面向各類企業(yè)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制,2019年-2020年,全省力爭每年培訓(xùn)1萬名新型學(xué)徒。從2021年起,繼續(xù)加大工作力度,擴(kuò)大企業(yè)新型學(xué)徒培訓(xùn)覆蓋面,每年力爭培訓(xùn)2萬名以上企業(yè)新型學(xué)徒。近日,省人力資源社會保障廳、省財政廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制的通知》,明確了以上目標(biāo)任務(wù)。

所謂企業(yè)新型學(xué)徒制,是一種以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的技能人才培養(yǎng)新模式。從2016年開始,我省就積極推動企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn),截至目前,全省培養(yǎng)企業(yè)新型學(xué)徒制學(xué)員1117人,試點(diǎn)得到企校普遍歡迎。

“作為首批企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)企業(yè),我們與山東煤炭技師學(xué)院緊密合作,緊緊圍繞企業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換對技能人才的戰(zhàn)略需求,在原有的‘專業(yè)老師+企業(yè)導(dǎo)師’雙師制基礎(chǔ)上,創(chuàng)新推進(jìn)企、校、廠‘三師帶徒’培養(yǎng)體系。”山東能源臨沂礦業(yè)集團(tuán)公司人力資源處副處長李善祥告訴記者,企業(yè)新型學(xué)徒制的試點(diǎn)實(shí)施給企業(yè)帶來了很大實(shí)效,學(xué)徒的綜合素質(zhì)得到提升,特別是在設(shè)備操作及維修保養(yǎng)方面,由原來的“用不好、不敢拆、不會裝”,提升為現(xiàn)在的“懂操作、會保養(yǎng)、能檢修”。兩年來,導(dǎo)師和學(xué)徒團(tuán)隊(duì)在生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)“小改小革”50余項(xiàng),為企業(yè)節(jié)省資金1000余萬元。

“煤礦工人平時比較重實(shí)操能力,在理論知識方面還存在一定的欠缺。企業(yè)實(shí)行新型學(xué)徒制,請集團(tuán)公司、學(xué)院、廠家機(jī)電修領(lǐng)域的專家、技能大師、工程師現(xiàn)場教學(xué),讓我們這些學(xué)徒有什么不懂的地方都有老師傅手把手教,能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。”山東能源臨沂礦業(yè)集團(tuán)公司新驛煤礦職工彭立軍告訴記者,他在最后的學(xué)徒結(jié)業(yè)考試中取得了第一名的優(yōu)異成績,企業(yè)給他提供了相應(yīng)的補(bǔ)助獎勵,他如今從一名普通的員工成為新驛煤礦維修中心的見習(xí)技術(shù)員,入選臨礦集團(tuán)人才庫。

“企業(yè)新型學(xué)徒制更突出的是用‘企校合作’平臺,發(fā)揮‘企校雙制,工學(xué)一體’功效,使學(xué)員更加熟練地掌握專業(yè)理論知識,以提高實(shí)際操作技能。”山東煤炭技師學(xué)院辦公室主任郭良金表示。

記者從省人力資源社會保障廳了解到,“突出企業(yè)主體,打造企校雙師帶徒共同體”是前期試點(diǎn)的一條成功經(jīng)驗(yàn),我省全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制,專門突出強(qiáng)調(diào)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是學(xué)徒培養(yǎng)的“雙主體”,尤其堅(jiān)持以保證企業(yè)自主權(quán)和參與度為前提,引導(dǎo)企校深度融合。企業(yè)作為雙培養(yǎng)主體,在教學(xué)中要舍得投入。對此,通知明確,企業(yè)按照合作協(xié)議約定,向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支付培訓(xùn)費(fèi)用,所需資金從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。承擔(dān)帶徒任務(wù)的企業(yè)導(dǎo)師享受導(dǎo)師帶徒津貼,津貼標(biāo)準(zhǔn)由企業(yè)確定,津貼由企業(yè)承擔(dān)。企業(yè)支出的有關(guān)費(fèi)用,符合政策規(guī)定的,可從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。學(xué)徒在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照勞動合同法的規(guī)定支付工資。

我省企業(yè)新型學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式也十分靈活。通知明確,企業(yè)學(xué)徒制實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制。實(shí)行全日制教育的技工院校對學(xué)徒進(jìn)行非全日制學(xué)籍注冊,實(shí)行學(xué)分制管理,完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的,頒發(fā)相應(yīng)畢業(yè)證書。技工院校要制訂相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評價體系和考核制度,可以適當(dāng)放寬技工教育學(xué)制年限、課時要求,但不得少于2年。學(xué)徒培訓(xùn)期滿,企業(yè)應(yīng)對每個學(xué)徒培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況和培訓(xùn)結(jié)果是否合格出具書面考核鑒定意見,作為培訓(xùn)考核的主要依據(jù)。

通知明確,各設(shè)區(qū)的市統(tǒng)籌負(fù)責(zé)各市、縣(市、區(qū))的企業(yè)新型學(xué)徒制工作,制定實(shí)施辦法和年度計劃,實(shí)施目錄清單管理,確定企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄。各設(shè)區(qū)的市人力資源社會保障局、財政局匯總本市及各縣(市、區(qū))確定的新型學(xué)徒制目錄清單,統(tǒng)一面向社會公布。

各級人力資源社會保障部門會同財政部門對開展學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)和個人按有關(guān)規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。財政部門按規(guī)定向列入學(xué)徒培訓(xùn)計劃的企業(yè)預(yù)支不超過60%的補(bǔ)貼資金,培訓(xùn)任務(wù)完成后企業(yè)申請其余補(bǔ)貼資金。對未按照計劃完成培訓(xùn)任務(wù)的部分不予補(bǔ)貼,并收回預(yù)支的補(bǔ)貼資金。

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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