原標(biāo)題：城校共進(jìn)：聚力“雙型”城市 造福濱州人民

來源：濱州日?qǐng)?bào)

“春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽”，長(zhǎng)久以來，在大家印象中，大學(xué)可能還是一個(gè)個(gè)靜謐、單純、圍墻高高的象牙塔，甚至有點(diǎn)像名山古剎。

其實(shí)，那只是大學(xué)的傳統(tǒng)一面。今日之大學(xué)，有的不止是從理論到理論的邏輯思辨，從論文到論文的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，更是在不斷“破圈、跨界”，跨學(xué)科、搞應(yīng)用，助力所在地孕育新產(chǎn)業(yè)、壯大新經(jīng)濟(jì)。當(dāng)下，很多學(xué)生在校園就開始了創(chuàng)業(yè)，甚至掘到了人生第一桶金。

尤其對(duì)于應(yīng)用型的醫(yī)科大學(xué)來講，它與醫(yī)養(yǎng)健康等產(chǎn)業(yè)有著深刻關(guān)聯(lián)，是“政產(chǎn)學(xué)研金服用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體建設(shè)的學(xué)術(shù)源動(dòng)力。可見，進(jìn)一步升級(jí)壯大的濱州醫(yī)學(xué)院，其意義遠(yuǎn)不止多了幾個(gè)學(xué)生，添了幾塊黑板，而是即將開啟城校深度融合的歷史篇章，奏響智者智城的黃河大合唱。

那么，對(duì)濱州醫(yī)學(xué)院來講，將有哪些可預(yù)見的蛻變？對(duì)城市、市民來說，將有哪些具體實(shí)在的影響？對(duì)于咱們市強(qiáng)民富的夢(mèng)想來說有何助力？今天，咱們來揭開一些謎底！

新建三家醫(yī)院一家康養(yǎng)中心，使濱州校區(qū)在校生規(guī)模達(dá)到4000人至5000人

首先，此次省市簽約共建期為2021年1月至2025年12月。三方明確，合作期限屆滿前3個(gè)月，各方可協(xié)商續(xù)簽。建立聯(lián)席會(huì)議制度，下設(shè)辦公室，由省教育廳、濱州市政府、濱州醫(yī)學(xué)院共同派員組成，具體落實(shí)共建政策和措施。

這五年乃至更長(zhǎng)的合作時(shí)間，意味著此次共建能夠完整地納入我市“十四五”規(guī)劃中，便于長(zhǎng)期統(tǒng)籌安排，將合適項(xiàng)目及時(shí)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工程，在規(guī)劃、財(cái)政、土地、人才等方面給予更及時(shí)、更完整的支持，保證簽約項(xiàng)目完美落地、長(zhǎng)期見效。尤其是升格醫(yī)科大學(xué)、博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)等戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，將得到更充分保障。

最為直觀的內(nèi)容，是濱州校區(qū)將得到全方位提升。接下來，我市支持學(xué)校改善濱州校區(qū)辦學(xué)條件，按照交鑰匙工程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校北校區(qū)建設(shè)教學(xué)科研樓和學(xué)生宿舍樓。請(qǐng)注意，濱州醫(yī)學(xué)院將在濱州校區(qū)建設(shè)新興學(xué)科專業(yè)，保留設(shè)置部分優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)專業(yè)。共建期內(nèi)，使濱州校區(qū)在校生規(guī)模達(dá)到4000人至5000人。

這讓我們振奮。因?yàn)椋B外行都清楚的，是濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)子優(yōu)秀，知名校友特別多。哈佛名人墻上的第一位中國(guó)醫(yī)生徐榮祥、雷洋案專家證人張惠芹、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士孟祥金都是濱州醫(yī)學(xué)院校友。

更讓濱州人直接受益的，是濱州醫(yī)學(xué)院將在濱州設(shè)立第一臨床醫(yī)學(xué)院，成立口腔醫(yī)院、兒童醫(yī)院、康養(yǎng)中心！合作備忘錄還明確，統(tǒng)籌區(qū)域優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源與醫(yī)學(xué)教育協(xié)同融合。也就是說，支持大學(xué)更好地發(fā)揮高水平科研的優(yōu)勢(shì)，提升濱州醫(yī)療水平，讓更多群眾得到更優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)。

“成立第一臨床醫(yī)學(xué)院并與濱醫(yī)附院合署，是學(xué)校鞏固發(fā)展‘一優(yōu)兩特’辦學(xué)格局、深化醫(yī)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式改革、提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要，也是學(xué)校落實(shí)‘健康中國(guó)’戰(zhàn)略、對(duì)接新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和‘富強(qiáng)濱州’建設(shè)的主動(dòng)舉措。”此前，濱州醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)孫祥軍接受記者采訪時(shí)表示，口腔醫(yī)學(xué)是濱州醫(yī)學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，是山東省臨床重點(diǎn)專科、山東省高等學(xué)校特色專業(yè)，建設(shè)口腔專科醫(yī)院，對(duì)于全面提高醫(yī)療服務(wù)、人才培養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平，開創(chuàng)區(qū)域口腔醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)展新局面，具有重要意義。

跳出“象牙塔的圍墻”，濱州醫(yī)學(xué)院強(qiáng)化服務(wù)濱州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力

以上措施，將完善辦學(xué)功能、改善辦學(xué)條件、提升承載力，把濱州校區(qū)建設(shè)成為集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、合作交流、文化傳承為一體的新型高等醫(yī)學(xué)教育示范區(qū)。

在此基礎(chǔ)上，深化綜合改革，建設(shè)科學(xué)高效的內(nèi)部治理體系，提高辦學(xué)治校能力和水平，形成校地合作、資源共享、協(xié)同創(chuàng)新、政學(xué)研金服用相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，形成“政產(chǎn)學(xué)研金服用”一體化發(fā)展的校地合作新標(biāo)桿，為“健康濱州”“富強(qiáng)濱州”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

這些努力，是讓山東教育、濱州資源更好地匯入校內(nèi)，以完成大學(xué)升格、校區(qū)提升；而另一方面，則是助推大學(xué)打破“圍墻”走出來，在城市更深更遠(yuǎn)更新處作為，在經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上登臺(tái)唱戲，貢獻(xiàn)大學(xué)力量。為何？

就大學(xué)自身來講，需要破除有形、無形的各種圍墻——如校內(nèi)院系之間、專業(yè)之間的“圍墻”，更好地走向?qū)W科交叉、融匯；拆除大學(xué)教科研與社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“圍墻”，打破各自為戰(zhàn)的資源浪費(fèi)局面，形成“產(chǎn)學(xué)研一體”格局；避免故步自封，以全球視野更好地開放辦學(xué)。更實(shí)在的一點(diǎn)，是讓學(xué)生們更早、更好地把握產(chǎn)業(yè)演進(jìn)的脈搏，更精準(zhǔn)就業(yè)，找到更符合專業(yè)潛力、個(gè)性成長(zhǎng)的最佳事業(yè)舞臺(tái)。

就城市來講，需要將大學(xué)這一珍貴的創(chuàng)新資源充分放大，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)集群革命，構(gòu)建新發(fā)展格局。

根據(jù)合作備忘錄，濱州醫(yī)學(xué)院將強(qiáng)化服務(wù)濱州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。（下轉(zhuǎn)第二版）（上接第一版）

引進(jìn)高端人才和創(chuàng)新成果，加快區(qū)塊鏈醫(yī)學(xué)、智慧醫(yī)療等高技術(shù)運(yùn)用，不斷壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)能。集聚省市創(chuàng)新資源要素，建立校地合作發(fā)展機(jī)制，深化科教融合、產(chǎn)教融合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才與智力支持。

我市將支持大學(xué)呼吸睡眠、神經(jīng)科學(xué)等研究團(tuán)隊(duì)入駐渤海先研院，辦好與愉悅家紡的睡眠合作項(xiàng)目

走出圍墻不是一種理念，而是系列行動(dòng)。接下來，有很多具體實(shí)在的合作項(xiàng)目讓多方受益。如在合作備忘錄中，我市將支持濱州醫(yī)學(xué)院呼吸睡眠、神經(jīng)科學(xué)、生殖免疫學(xué)等研究團(tuán)隊(duì)優(yōu)先入駐渤海先進(jìn)技術(shù)研究院。支持學(xué)校辦好與愉悅家紡的睡眠合作等項(xiàng)目。

眾所周知，渤海科創(chuàng)城是我市“牛鼻子”工程，是智者智城的“發(fā)動(dòng)機(jī)”、新高地。在那，天南地北的高層次人才正在掀起一場(chǎng)場(chǎng)高水平科研應(yīng)用的頭腦風(fēng)暴。濱州醫(yī)學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐那里，是與優(yōu)秀者同行，有極強(qiáng)的象征意義、實(shí)際價(jià)值。

具體來說，該校還將深化與濱州有關(guān)企事業(yè)單位的協(xié)同合作、聯(lián)合攻關(guān)和集成創(chuàng)新，努力建設(shè)省部級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和國(guó)際科技合作平臺(tái)，高層次科技獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)現(xiàn)新突破。

圍繞實(shí)施“健康濱州”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮黃河三角洲區(qū)域醫(yī)學(xué)中心作用，提升醫(yī)藥健康人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高重大疾病救治能力和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力，為全周期“醫(yī)、康、養(yǎng)、護(hù)”服務(wù)提供人才和智力支撐。同時(shí)，服務(wù)濱州鄉(xiāng)村振興，搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)、資源共享平臺(tái)，強(qiáng)化基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培訓(xùn)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和全民健康水平。

同時(shí)，在智慧睡眠領(lǐng)域，愉悅聯(lián)合中國(guó)睡眠研究會(huì)建設(shè)全球首個(gè)人類健康睡眠大數(shù)據(jù)庫(kù)，每年在“世界睡眠日”權(quán)威發(fā)布“世界睡眠日”中國(guó)主題和國(guó)人年度睡眠報(bào)告，引領(lǐng)國(guó)人健康睡眠文化。這對(duì)于濱州醫(yī)學(xué)院來說，正是理論探索成果的極佳轉(zhuǎn)換地。今天，在醫(yī)療轉(zhuǎn)向健康的時(shí)代轉(zhuǎn)型中，在醫(yī)藥轉(zhuǎn)向康養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)走向里，相信大學(xué)與愉悅的合作，將更好地樹立一個(gè)健康濱州的城市品牌，合作打造更多地道的“濱州制造”“愉悅制造”。

智者智城、志在濱州。濱州醫(yī)學(xué)院的濱州新長(zhǎng)征并不孤單。瞧，渤海科技大學(xué)籌辦，濱州學(xué)院的更名提升，濱州職業(yè)學(xué)院籌辦本科專業(yè)，這些高等教育的歷史質(zhì)變都在加速推進(jìn)，“五院十校N基地”創(chuàng)新格局已具雛形。尤其在產(chǎn)教融合型、實(shí)業(yè)創(chuàng)新型“雙型”城市建設(shè)中，打破“圍墻”、擁抱城市的濱州醫(yī)學(xué)院，天地廣闊、大有可為。讓我們期待省市共建濱州醫(yī)學(xué)院的美好明天！

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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