原標(biāo)題：山東農(nóng)大：百年黨史培根鑄魂

來源：大眾日?qǐng)?bào)

□ 本 報(bào) 記 者 王桂利

本報(bào)通訊員 王 靜 李慶亮 李萬佳

4月10日，記者來到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)作物生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，剛一進(jìn)門，整齊排列在大廳北側(cè)的黨史展板就映入眼簾，恰如一道紅色長(zhǎng)廊，吸引了眾多師生駐足觀看。剛剛獲評(píng)全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人的陳學(xué)森教授告訴記者，黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，在學(xué)校支持下，他和學(xué)生們?cè)谖挥?樓的實(shí)驗(yàn)室旁邊建起了“紅色書吧”。

學(xué)校黨委書記徐劍波表示，高校肩負(fù)著“為黨育人、為國(guó)育才”的神圣使命。在堅(jiān)決完成黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，必須發(fā)揮好學(xué)習(xí)教育輻射帶動(dòng)作用，用百年黨史為青年成長(zhǎng)培根鑄魂，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

黨史故事我來講

“山東孟良崮烈士陵園里，一座青黑色的墓碑上鐫刻著‘陳若克烈士之墓’，墓中埋葬的是一位年輕的母親，一名堅(jiān)貞不屈的烈士，一位抗日救國(guó)的巾幗英雄……”校園里，李丁一在鏡頭前邊走邊講，動(dòng)情之處忍不住熱淚盈眶。

李丁一是山東農(nóng)大資環(huán)學(xué)院土地管理專業(yè)的大三學(xué)生，來自臨沂，她特地選擇了在家鄉(xiāng)廣為流傳的這個(gè)紅色革命故事。

為引導(dǎo)學(xué)生繼承紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，學(xué)校資環(huán)學(xué)院開展了“黨史故事我來講”系列活動(dòng)，由青年師生講述家鄉(xiāng)的黨史故事，錄制視頻發(fā)布在學(xué)院微信公眾號(hào)，讓師生在感受黨的非凡歷史中找尋初心、激勵(lì)使命、奮發(fā)向前。

青年輔導(dǎo)員侯善民也參與到了“黨史故事我來講”活動(dòng)中。來自魯西南的他，為大家講述了從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊勇將軍在鄆城“四戰(zhàn)四捷”的故事。

“黨史故事我來講”，青年人講，青年人聽，吸引青年學(xué)生積極參與，成為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入師生、深入基層的有效方式。

用腳步追尋紅色記憶

不久前，信息學(xué)院2019級(jí)遙感專業(yè)的孫文碩跟他的小伙伴們?cè)僖淮蝸淼骄畬矫┢海@對(duì)他來說是“故地重游”。“第一次是去年暑假時(shí)參加共青團(tuán)中央組織的夏令營(yíng)，集體到茅坪八角樓參觀。”談及為何時(shí)隔不久再次去井岡山，孫文碩告訴記者，是想通過再訪井岡山的方式提醒自己，走得再遠(yuǎn)，也不能忘記為何出發(fā)。

這是學(xué)校信息學(xué)院開展的以“觀百年奮進(jìn)路·學(xué)四史做新人”為主題的紅色教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青年學(xué)生打卡紅色地標(biāo)，拜訪革命前輩，用腳步丈量紅色土地，在行走中感受革命先烈的奮斗精神，感悟新中國(guó)發(fā)展的艱辛歷程。

在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，豐富多樣的黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)正火熱展開。農(nóng)學(xué)院發(fā)起“奮斗青春 強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”倡議，鼓勵(lì)學(xué)生寒暑假走進(jìn)田間地頭，服務(wù)百姓生產(chǎn)，用奮斗詮釋青春底色；食科學(xué)院注重實(shí)踐思考，組織學(xué)生黨員觀看愛國(guó)主義教育電影，加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史的理解；國(guó)交學(xué)院充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地，帶領(lǐng)學(xué)生到中共泰安市黨史教育展館、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館等，感受革命先烈的英勇精神，培養(yǎng)青年學(xué)生愛國(guó)情懷。

用黨史賦能思政“金課”

思想政治理論課是青年學(xué)生黨史教育的主渠道。學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，山東農(nóng)大進(jìn)一步把黨史教育確定為思政課教學(xué)體系的核心內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)新形式，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻理解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。

侯愛萍教授在講《重走長(zhǎng)征路》時(shí)，引入了“紅色旅游”的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式。“紅色旅游就是利用新媒體技術(shù)，以歷史事件和歷史路線為主線，由學(xué)生團(tuán)隊(duì)模擬導(dǎo)游和游客，在教室內(nèi)、在屏幕上、在朗誦中、在歌聲里，實(shí)現(xiàn)重走紅色路。”侯愛萍向記者解釋。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)伊始，學(xué)校就把思政課開進(jìn)“社會(huì)大課堂”，與泰安烈士陵園、徂徠山革命紀(jì)念碑等革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館合作共建現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生不僅去參觀學(xué)習(xí)，還做起了志愿者、講解員。借助已有的場(chǎng)館設(shè)施，學(xué)校正在籌建“初心課堂”，用主題展覽的方式，讓師生在邊走、邊看、邊聽、邊想中受教育。學(xué)校黨委副書記朱莉告訴記者，學(xué)校已經(jīng)把“中國(guó)鄉(xiāng)村百年變遷”確定為“初心課堂”的第一課，目的就是讓青年學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展取得的偉大成就，在回顧歷史中汲取奮斗力量。

不僅是思政課，學(xué)校專業(yè)課中也融入了濃濃的黨史元素。目前，學(xué)校所有的專業(yè)課都在推進(jìn)課程思政建設(shè)，要求全體教師把黨的光榮歷史、成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新理論融入日常教學(xué)，充分發(fā)揮專業(yè)課程所承載的思政育人功能。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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