原標(biāo)題：公益課堂講師張麗娟：讓古詩(shī)詞滋養(yǎng)孩子們的精神成長(zhǎng)

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大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?李金珊 張大衛(wèi) 濟(jì)南報(bào)道

“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”在濟(jì)南泉城路新華書(shū)店的“詩(shī)詞小課堂”，一位老師正聲情并茂地給臺(tái)下三四十位小讀者講解著辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》……

臺(tái)上這位老師名叫張麗娟，本職工作是濟(jì)南天橋區(qū)楓景小學(xué)的語(yǔ)文老師，19歲畢業(yè)于濟(jì)南師范學(xué)校的她已經(jīng)站在講臺(tái)為孩子們傳授知識(shí)近30年了。從2017年4月9日起，張麗娟多了一份新的工作，隔周周日的下午2:30-3:00，為小朋友們義務(wù)講解詩(shī)詞，孩子們親切地稱呼為她為“張媽媽”。張麗娟說(shuō)，能靠自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，把優(yōu)秀文學(xué)作品送到孩子心里去，這是何其有幸，希望優(yōu)秀的古詩(shī)詞可以為孩子們的精神成長(zhǎng)提供永遠(yuǎn)的力量。

談及為何會(huì)來(lái)到新華書(shū)店為更多的小朋友們講解古詩(shī)詞，張麗娟告訴記者，“我從小就熱愛(ài)文學(xué)，喜歡讀書(shū)，更喜歡傳統(tǒng)古詩(shī)詞，當(dāng)老師后也經(jīng)常在班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，很受孩子的歡迎。有一次和朋友聊天，朋友說(shuō)如果你不僅可以影響到你們班里的學(xué)生喜歡讀書(shū)，還可以影響更多的孩子喜歡讀書(shū)，那不是更好更有價(jià)值嗎？”為了影響更多的孩子，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，張麗娟和新華書(shū)店達(dá)成了共識(shí)，隔周的周日來(lái)為孩子們義務(wù)講解詩(shī)詞。

孩子們都很喜歡“張媽媽”。“詩(shī)詞小課堂”的開(kāi)講時(shí)間是下午2點(diǎn)30分，為了能夠聽(tīng)到“張媽媽”的課，很多小朋友中午就會(huì)趕到書(shū)店早早地等待，有些孩子見(jiàn)到“張媽媽”還會(huì)馬上給她一個(gè)大大的擁抱。

支持張麗娟堅(jiān)持下來(lái)的一大動(dòng)力就是孩子們也喜歡“詩(shī)詞小課堂”。這4年里，她看著讀詩(shī)的孩子一撥撥長(zhǎng)大。他們第一次參加“詩(shī)詞小課堂”時(shí)才剛上幼兒園中班、小學(xué)一年級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)、五年級(jí)。

“寒來(lái)暑往的這四年，把一項(xiàng)公益活動(dòng)堅(jiān)持下來(lái)其實(shí)是很不容易的。”張麗娟告訴記者，從2017年4月9日開(kāi)始，除了偶爾因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間沖突實(shí)在排不開(kāi)，無(wú)論刮風(fēng)下雨或是更惡劣的天氣，她基本都會(huì)按時(shí)與孩子們共赴詩(shī)詞之約。

“孩子們能夠從小多讀一些好書(shū)，對(duì)他們的成長(zhǎng)是終身受益的。古詩(shī)詞又是我們中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中經(jīng)典中的經(jīng)典，像我們每一個(gè)人剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我們都會(huì)讀‘床前明月光，疑是地上霜’，這些優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)詞，激勵(lì)了我們一代又一代中國(guó)人的成長(zhǎng)。”張麗娟說(shuō)，之所以選擇講解古詩(shī)詞，不僅是因?yàn)檎Z(yǔ)文教材古詩(shī)詞的分量增大，而且在她看來(lái)古詩(shī)詞是優(yōu)秀傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典，已經(jīng)滋養(yǎng)了中國(guó)人幾千年。

“在春天時(shí)講春天的詩(shī)，在夏天時(shí)講夏天的詩(shī)。” 張麗娟告訴記者，“詩(shī)詞小課堂”里的詩(shī)作編排并沒(méi)有教材，而是依據(jù)四時(shí)節(jié)氣，在傳統(tǒng)節(jié)日或者節(jié)氣時(shí)，她會(huì)給孩子們講解相關(guān)詩(shī)詞，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也會(huì)給孩子們講幾首李清照和辛棄疾的詞，“畢竟他們是我們濟(jì)南人的驕傲。

孩子們對(duì)詩(shī)歌的興趣被激發(fā)后的巨大能量超乎想象，也讓張麗娟感到既驚喜又欣慰。有的孩子主動(dòng)跟她約定要每天讀一首詩(shī)，有的孩子已經(jīng)能夠熟練背誦《桃花源記》《滕王閣序》《岳陽(yáng)樓記》這樣的作品。

每年4月23日世界讀書(shū)日前后的周末，張麗娟都會(huì)在“詩(shī)詞小課堂”舉辦少兒詩(shī)詞大會(huì)。“每年詩(shī)詞大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)都很火爆，這些經(jīng)典的古詩(shī)詞從孩子的口中讀出來(lái)是那么的生動(dòng)，孩子們?cè)谧x古詩(shī)的那一刻，男孩子是這么自信，女孩子是這么漂亮。孩子們?cè)谧x每一首詩(shī)的過(guò)程當(dāng)中就像蘇軾所說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”張麗娟說(shuō)，在大會(huì)過(guò)程當(dāng)中她感到這些經(jīng)典的詩(shī)詞已經(jīng)注入到了每個(gè)孩子的世界當(dāng)中。不少家長(zhǎng)表示，在陪伴孩子聽(tīng)詩(shī)詞的過(guò)程中，也給了他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦醒鐾强盏臋C(jī)會(huì)。孩子們和家長(zhǎng)的反饋?zhàn)審堺惥暧X(jué)得自己做的這件事情有意義、有價(jià)值，而且還有一種幸福感。

對(duì)于未來(lái)，張麗娟表示會(huì)永葆初心，永葆對(duì)文學(xué)的這份敬畏之心，繼續(xù)堅(jiān)持做下去，繼續(xù)追尋自己的內(nèi)心。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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