闞麗君和她的“藝教工程”

來源：中國教育報

作者：本報記者曹曦

2022-03-11 10:06:03

原標(biāo)題：闞麗君和她的“藝教工程”

來源：中國教育報

●藝術(shù)是通往心靈的最佳通道，要腳踏實地做好每一件事，幫助更多熱愛藝術(shù)的孩子實現(xiàn)夢想。

●每個前進(jìn)的時代都有英雄，每個向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。對于青少年來說，學(xué)習(xí)英雄的品行、了解英雄的事跡、感受英雄的力量，意義非凡，這些有助于他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

闞麗君，歷任中國歌舞團(tuán)節(jié)目主持人、團(tuán)長助理，北京電視臺《名人訪談》節(jié)目總制片人等職務(wù)，北京市政協(xié)第十屆、十一屆、十二屆委員，文化部優(yōu)秀專家，國家一級節(jié)目主持人，享受國務(wù)院政府特殊津貼。

現(xiàn)任民進(jìn)中央委員、中國少年兒童文化藝術(shù)基金會會長。

近日，《虎娃虎妞賀新春·2022少兒春節(jié)特別節(jié)目》在電視、網(wǎng)絡(luò)平臺播出后人氣一直很旺，總播放量超過800萬次。

90分鐘舞臺表演的主角都是孩子們。

“公益活動始于少年。”節(jié)目總導(dǎo)演、總策劃，中國少年兒童文化藝術(shù)基金會會長闞麗君一直這樣倡導(dǎo)。

無論是聚光燈下的藝術(shù)綻放，還是公益之路上的艱難跋涉，闞麗君的每個人生階段都站在藝術(shù)的舞臺上，盡管這個舞臺，有時是她親自上場，有時則是隱身幕后。

（一）

1980年的中秋夜，首都體育館座無虛席，《北京晚報》主辦的《新星音樂會》盛大啟幕，3萬多張票3個小時售罄。

“推出新人、推薦新歌、活躍群眾文化生活。”連續(xù)兩場演出，現(xiàn)場觀眾見證了新中國流行音樂的誕生。

闞麗君作為新秀“報幕員”，也和歌星朱明瑛、歌曲《年輕的朋友來相會》一樣，一夜走紅、家喻戶曉，被業(yè)內(nèi)稱為“中國第一位真正意義上的主持人”。

2022年，42年后的一個冬日下午，記者與闞麗君面對面聊起來。

綠色短上衣、黑色闊腿褲、半高跟鞋，走下舞臺的闞麗君風(fēng)采依舊，端莊優(yōu)雅、時尚有范兒。

“我對當(dāng)明星的感受和榮譽(yù)早已不再依戀了，那個時候覺得名氣好像特別重要，做事情也總想得到他人的認(rèn)可。”現(xiàn)在的闞麗君則認(rèn)為“藝術(shù)是一把鑰匙”，可以打破時空，連接美好、傳遞溫暖。

“過年了，過年了，大虎小虎跳起來，跳出個虎虎生威……”

作為“藝教工程”項目在2022年的第一次公益活動，《虎娃虎妞賀新春·2022少兒春節(jié)特別節(jié)目》表達(dá)了孩子們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的新風(fēng)貌，成為歷屆少兒公益晚會的亮點(diǎn)和標(biāo)志。

“牽掛著那些困境中的孩子，想著為他們多做一件事。”每當(dāng)看到孩子們認(rèn)真的表演，闞麗君就想起了自己的童年。

闞麗君出生在素有“東方小巴黎”之稱的哈爾濱市。

“那是一座音樂之城，彈鋼琴、唱歌、詩朗誦，從街頭到每家每戶都有著或濃或淡的藝術(shù)氛圍。”闞麗君笑著說，小時候的自己是在藝術(shù)的蜜罐里“泡大”的。

“三歲看大，七歲看老。”兒時的闞麗君顯露了與生俱來的藝術(shù)天賦，唱歌、跳舞、表演、繪畫樣樣都會，說來就來，舉手投足間還透著一股童星氣質(zhì)。

“藝術(shù)的啟蒙對個人成長非常重要。”闞麗君就讀的江沿小學(xué)，是一所有著重視藝術(shù)教育傳統(tǒng)的學(xué)校，只要有機(jī)會，老師們就讓闞麗君去展示。

進(jìn)入哈爾濱市第九十一中學(xué)，闞麗君更是學(xué)校的文藝骨干。那時，學(xué)校經(jīng)常組織文藝表演，她就在節(jié)目中有模有樣地“串場”，在老師和同學(xué)眼里，闞麗君是個天生搞藝術(shù)的“好料”。

“學(xué)校豐富的藝術(shù)活動給我提供了土壤，更有興趣和熱情做喜歡的事情，也為后來的藝術(shù)生涯打下了基礎(chǔ)。”闞麗君十分感恩校園舞臺給了自己成長的氛圍和空間。

從自己兒童時期的藝術(shù)啟蒙受到啟發(fā)，2017年，闞麗君發(fā)起了“藝教工程”公益項目，一方面旨在長期培養(yǎng)基層藝術(shù)教師，促進(jìn)藝術(shù)教育均衡發(fā)展；另一方面聚焦少年兒童從3歲到18歲的關(guān)鍵成長階段，通過綜合藝術(shù)的表現(xiàn)形式，為其成長啟蒙。

“‘藝教工程’是要從小培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)教育，進(jìn)一步推動我國藝術(shù)教育發(fā)展，為提高少年兒童的藝術(shù)素養(yǎng)而努力。”教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國家庭教育學(xué)會副會長傅國亮說。

多年來，通過對長征沿途縣、鄉(xiāng)、村各級中小學(xué)教師進(jìn)行系統(tǒng)深度的培訓(xùn)，“藝教工程”幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)“開齊、開足、開好”藝術(shù)課程，還打造了《致敬英雄》系列節(jié)目及延展活動，通過影視藝術(shù)教育的方式，潛移默化中提高少年兒童的思想道德修養(yǎng)。

“做教育公益的每一件事都是在凈化心靈。”闞麗君介紹，2019年，“藝教工程”得到了教育部認(rèn)可。

（二）

《新星音樂會》后，闞麗君的演出邀請紛至沓來。主持，演電影、電視劇，唱歌，繪畫……藝術(shù)之路寬廣，鮮花、掌聲圍繞。

闞麗君完全可以一直這樣安逸而愜意地生活。

但闞麗君接受了中國少年兒童文化藝術(shù)基金會會長的新身份，為自己貼上了“公益人”的新標(biāo)簽。

教育公益這條路走起來并不容易。

“放下姿態(tài)，張口求人。”2014年，接過會長接力棒的闞麗君就一直為資金而不斷奔走。

“藝術(shù)點(diǎn)亮生命，夢想創(chuàng)造未來。”1986年成立的中國少年兒童文化藝術(shù)基金會是全國公募基金會，可在闞麗君接手的當(dāng)時，基金會不僅沒什么“家底”，還是“一個燙手的山芋”，在社會上的負(fù)面?zhèn)髀劜簧佟?/p>

修訂章程和規(guī)章制度、完善組織架構(gòu)、清理整頓下屬機(jī)構(gòu)……闞麗君一邊著手整頓，一邊四處洽談合作。

得知一家企業(yè)有意愛心助學(xué)，闞麗君便帶著團(tuán)隊去調(diào)研，研究設(shè)立了愛心助學(xué)公益項目“思源計劃”，最終企業(yè)捐贈1000萬元。學(xué)生們得到有效資助，基金會步入正常運(yùn)營。

“先筑巢，后引鳳。”闞麗君秉持這一理念，開展了“2015感恩母親節(jié)”“愛在人間慈善之夜”“女童保護(hù)千手一行”“牽手——革命老區(qū)公益行”等一系列大型公益活動。

“要讓公益項目有溫度、有深度、有廣度。”闞麗君帶領(lǐng)團(tuán)隊深入基層，先后去了安徽金寨、陜西延川、山東臨沂、廣西崇左、貴州黔西南等地區(qū)，把關(guān)愛的目光投向那里的孩子們。

因地制宜，基金會確立了“牽手革命老區(qū)孤貧兒童成長計劃”這一核心項目，按每人每月200—300元的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，首批募集的100多萬元善款，通過建檔立卡管理做到精準(zhǔn)發(fā)放，項目實施的第一年就有400多名老區(qū)孤貧兒童受益。

知名度低、影響力不夠怎么辦？闞麗君把個人品牌價值植入，喚起社會上更多的人來支持教育公益。

“咱家娃好，才是真的好。”2016年，闞麗君這句帶著溫度的話和大照片赫然出現(xiàn)在北京交通要道的廣告牌上，成為基金會的第一個公益廣告、第一張宣傳名片。

眾人拾柴火焰高。闞麗君還聘請了50多位知名藝術(shù)家擔(dān)任基金會的藝術(shù)顧問，舉辦了“愛在人間”春晚、“愛·讓我們回家”、“愛在人間·圓夢重慶”等大型公益晚會，基金會逐漸有了社會認(rèn)知度。

“怎么能利用自己在藝術(shù)界的資源、影響力多爭取一些基金，多為孩子們做點(diǎn)事兒？”闞麗君這樣想著，并且不斷行動著，她把自己藝術(shù)圈的人脈變成了基金會的“朋友圈”，這些德藝雙馨的藝術(shù)家紛紛融入，用愛心善舉為少兒文化藝術(shù)教育的公益事業(yè)出力、鼓勁。

勿以善小而不為。為了基金會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，闞麗君四處尋找合作，有的時候還自己作畫，也拍賣過作品。

“資金多一些，就能多做一點(diǎn)事兒。”雖是無奈之舉，但闞麗君并不覺得“賣手藝”算什么丟人的事兒。幾年來，闞麗君出了許多優(yōu)秀作品，在書畫界也“小有名氣”，畫作《紅梅頌》還曾在人民大會堂展出。

在書畫家史國良的建議下，基金會與更多的著名書畫家合作，開啟了通過拍賣作品的方式籌措資金用于教育公益事業(yè)的新路子。

以藝術(shù)做公益、做教育是一條很難的路，闞麗君這樣堅持了八年。予人玫瑰，手有余香。在教育的大舞臺上“串場”，闞麗君依然充滿熱情和激情，大聲地呼吁，希望能夠號召更多的人加入公益事業(yè)的隊伍。

（三）

“藝術(shù)是通往心靈的最佳通道，腳踏實地做好每一件事，幫助更多熱愛藝術(shù)的孩子實現(xiàn)夢想。”置身教育公益活動的闞麗君越來越覺得這件事的價值更大、意義更重。

在貧困山區(qū)，一場《向著明天》的公益晚會籌辦過程中，一個有心智障礙的孩子要登臺表演架子鼓，幾番訓(xùn)練之后，工作人員還是覺得演奏效果不夠理想而打算放棄。

“這是一場公益晚會，他不需要像專業(yè)學(xué)架子鼓的孩子那樣，也不需要有多高的演奏水平，我們只是給這些特殊的孩子搭建一個展示的平臺，給他們的生活帶來一縷陽光和一些改變。”闞麗君耐心地解釋。

“在得知孩子能夠登臺表演，孩子媽媽流露出的眼神讓我無法忘記，期待、祈求、感激，那一刻我讀出了太多的情感。”闞麗君說，希望那個孩子能夠因那次登臺愛上架子鼓，能夠因為堅持練習(xí)架子鼓而改變他的人生和家庭。

作為“藝教工程”的重點(diǎn)項目，中國少年兒童文化藝術(shù)基金會和黑龍江衛(wèi)視聯(lián)合制作推出了國內(nèi)首檔大型禮贊英雄勵志節(jié)目《致敬英雄》。

“英雄人物的展現(xiàn)是對青少年上一堂刻骨銘心的愛國主義教育課。”闞麗君介紹，這個節(jié)目受眾指向青少年，圍繞著崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、傳承英雄精神的宗旨，讓孩子們能夠深切地感受到英雄故事背后代代傳承的精神內(nèi)核，回答了“新時代為什么需要英雄”的問題。

說起這檔節(jié)目的策劃，闞麗君提起了父親和自己成長過程中讀過的書籍。闞麗君的父親闞子揚(yáng)13歲時到東北參加革命，后來成為受過蘇聯(lián)培訓(xùn)的新中國第一代飛行員，支援地方建設(shè)時轉(zhuǎn)業(yè)到哈爾濱標(biāo)牌廠任廠長。

“父母是孩子的第一任老師，父親是我的榜樣，就像鏡子一樣，可以明得失。”闞麗君說，孟良崮戰(zhàn)役是父親經(jīng)常講給兄妹倆的故事之一。小時候，每次看書之前，父親都要嚴(yán)格檢查，并提前看一遍，以此檢驗是否適合孩子們閱讀。

《小兵張嘎》《地道戰(zhàn)》都是經(jīng)過父親“檢閱”過的讀物，就是這樣的圖書和小英雄主人公伴隨著闞麗君度過了少年時光。

“每個前進(jìn)的時代都有英雄，每個向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。”闞麗君說，《致敬英雄》自2018年第一季播出以來，引起了社會廣泛熱議。

第一季節(jié)目通過真實故事與藝術(shù)作品相結(jié)合的全新方式，向方志敏、江竹筠、黃繼光、王進(jìn)喜、雷鋒、孔繁森、黃大年、聞一多、冼星海、錢學(xué)森十位引領(lǐng)民族精魂的英雄人物致敬。

“節(jié)目中出現(xiàn)的主題歌也是一種創(chuàng)新的表現(xiàn)形式。”闞麗君聯(lián)系詞作家闞士英、曲作家孟美璋，一首主旋律歌曲《英雄，我把你呼喚》應(yīng)時而生。因為一時找不到合適的歌唱演員，闞麗君主動走進(jìn)錄音棚，滿懷激情地唱響了這首歌。

“在節(jié)目錄制的過程中，很多感人的瞬間常常讓在場的人淚目。”闞麗君說，節(jié)目邀請英雄的后人、與英雄有關(guān)聯(lián)的人、德藝雙馨的藝術(shù)家、200名中小學(xué)生和家長，共同完成對英雄的致敬。當(dāng)黃繼光的家人齊聲誦讀“愛國奉獻(xiàn)”十條家訓(xùn)時，深深打動了在場的每一個人，大家情不自禁動容、淚目。

為全民搭建一個向英雄致敬的平臺，讓英雄成為民族最閃亮的坐標(biāo)，這是《致敬英雄》節(jié)目的立意初衷；提煉英雄精神背后的深刻內(nèi)涵，賦予它新的時代意義和詮釋，讓英雄精神成為人人可以踐行的價值理念，這是《致敬英雄》節(jié)目的核心宗旨。

2019年，《致敬英雄》第二季播出，聚焦了焦裕祿、崔道植、杜富國、王啟民、馬旭、黃文秀等十位為新中國發(fā)展建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的英雄人物。

“對于青少年來說，學(xué)習(xí)英雄的品行、了解英雄的事跡、感受英雄的力量，意義非凡，這些有助于他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”觀看了節(jié)目的教師李志激動地說。

2021年，《致敬英雄》第三季播出，節(jié)目聚焦趙尚志、趙一曼等東北抗聯(lián)英雄人物，追溯還原英雄戰(zhàn)斗及生活經(jīng)歷，探尋“東北抗聯(lián)精神”時代內(nèi)涵，展現(xiàn)了黑土地上廣大人民的不屈斗志，和抗聯(lián)英雄愛黨愛國的真摯情懷。

“讓孩子們走近英雄、學(xué)習(xí)英雄，培育青少年的美德，引導(dǎo)他們構(gòu)筑精神信仰。”闞麗君說，第二季節(jié)目錄制現(xiàn)場，孩子們認(rèn)真朗誦《木蘭辭》，向中國第一位女空降兵馬旭致敬，那稚嫩、堅定的童聲至今令人難忘。

（四）

“為孩子們多做點(diǎn)事兒”是闞麗君堅持教育公益的精神信念。

中國少年兒童文化藝術(shù)基金會的標(biāo)志以綠葉、花蕾為創(chuàng)意元素，花蕾象征著孩子，綠葉象征著社會的關(guān)愛，又像一雙呵護(hù)兒童的手。

“農(nóng)村孩子們對藝術(shù)好奇和渴求的目光深深觸動了我。”作為民進(jìn)中央委員、連續(xù)三屆北京市政協(xié)委員，闞麗君在提案中多次提出“對青少年的救助不能只停留在物質(zhì)層面，文化扶貧更加重要”。

孩子們的衣食都有保障，可是他們的未來出路在哪里？在一所孤兒學(xué)校調(diào)研時，闞麗君意識到“授人以魚不如授人以漁”。于是，她四處聯(lián)系、動員藝術(shù)家們走進(jìn)學(xué)校，開展義務(wù)教學(xué)，培訓(xùn)教師，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)刺繡、京劇等實用技能。“就想讓孩子們通過努力能掌握一技之長，為他們的未來找到合適的出路。”闞麗君說。

幾個月后，孩子們交出了許多精致作品，技能的進(jìn)步令人欣喜和震驚。“孩子們提升了自信，眼神都變明亮了，顯得精氣神十足。”孩子們的可塑性和變化讓闞麗君十分感慨，更加堅定了“藝術(shù)+教育”的公益方向。

“也是從那一刻起，突然發(fā)現(xiàn)自己對孩子竟有那么深的喜愛和期待。”闞麗君直率地說。

多年來，闞麗君和團(tuán)隊不斷深入西部和東部的一些貧困村，調(diào)研、調(diào)查、評估，把開辟紅色藝術(shù)課堂、實施園丁種子計劃、編寫鄉(xiāng)土藝術(shù)教材等活動作為“藝教工程”的配套項目，喚起了更多人的支持和參與。

“長大了你想干什么？”闞麗君兒時的理想就是當(dāng)一名老師，她經(jīng)常把墻壁當(dāng)黑板，帶著一群孩子，給他們講課、畫畫，大家都喊她“小老師”。

“專職做教育公益之后，我好像真的回到了童年時期，找回了那份快樂，圓了當(dāng)老師的夢想。”闞麗君說。

“你的孩子，其實不是你的孩子。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子……”闞麗君朗誦的紀(jì)伯倫《致孩子》，深情動人。

做公益需要大愛之心。闞麗君和基金會對孩子的愛體現(xiàn)在行動上。多年來，很多公益項目都把關(guān)注的目光落定在孩子們身上，精心扶持的女童保護(hù)、光愛之家學(xué)校等專項基金運(yùn)行順暢，弘揚(yáng)了社會文明新風(fēng)，有效推動了少年兒童文化藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。

2016年，民政部將中國少年兒童文化藝術(shù)基金會評為4A級基金會；2017年，闞麗君榮獲“年度公益人物獎”；2018年，闞麗君獲得民政部中華慈善獎“慈善楷模”榮譽(yù)；2021年，中國少年兒童文化藝術(shù)基金會榮獲“全國先進(jìn)社會組織”稱號……

數(shù)不清的舞臺照記錄了闞麗君輝煌的藝術(shù)人生。然而，她整理收集的一組戴著紅領(lǐng)巾的照片卻顯得格外亮眼、珍貴。

“在公益活動中，孩子會給我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾。那一抹紅色的榮譽(yù)至高無上，承載著少年兒童的熱情和對未來的希望，也提醒著我們做教育公益的初心。”

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。2021年的“六一”兒童節(jié)，闞麗君籌劃了“童心向黨”大型公益活動，創(chuàng)作了歌曲《我們是新時代的接班人》向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。

闞麗君說，現(xiàn)在更愿意做一個公益事業(yè)的傳承者，傾其所學(xué)、所能，并希望帶動更多的后來者。

“孩子們的笑臉常在眼前、笑聲常在耳畔。”闞麗君的幸福發(fā)自內(nèi)心，快樂且滿足。