原標(biāo)題：打造積分入團(tuán)“萊蕪樣本”

來源：濟(jì)南日報

本報訊(記者 楊雪 通訊員 朱晴)7月6日，記者從共青團(tuán)萊蕪區(qū)委獲悉，為切實解決“什么樣的青年能入團(tuán)”“團(tuán)員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)抽象、程序不規(guī)范”等問題，共青團(tuán)萊蕪區(qū)委探索“三全”模式，即全方面量化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、全過程規(guī)范發(fā)展流程、全領(lǐng)域抓實政治教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員隊伍的先進(jìn)性，切實履行共青團(tuán)的政治責(zé)任，堅決當(dāng)好黨的助手和后備軍。

雙積分評價，量化發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。萊蕪區(qū)完善《積分入團(tuán)評價表》，從思政考評、志愿服務(wù)、團(tuán)務(wù)知識、榮譽表彰、參與管理、綜合素質(zhì)、日常表現(xiàn)7個方面細(xì)化積分評價標(biāo)準(zhǔn)，并將8學(xué)時團(tuán)課學(xué)習(xí)合格、年度20小時志愿服務(wù)時長等作為入團(tuán)必備條件，從源頭上保證團(tuán)員發(fā)展質(zhì)量，同時，鼓勵各學(xué)校結(jié)合實際創(chuàng)新評價辦法。

全過程紀(jì)實，規(guī)范發(fā)展流程。嚴(yán)把團(tuán)員發(fā)展“十二步”法，落實全過程公示、全過程紀(jì)實、全過程責(zé)任追究制度，壓實團(tuán)員發(fā)展責(zé)任，保證團(tuán)員發(fā)展過程規(guī)范透明。實行“三上三下”制度，即入團(tuán)積極分子花名冊、團(tuán)員發(fā)展對象花名冊、入團(tuán)志愿書(草表)分階段上報團(tuán)區(qū)委預(yù)審，保證團(tuán)員發(fā)展過程更清晰。實行“團(tuán)委書記終身責(zé)任制”，在留檔的名冊上簽字留痕，壓實團(tuán)委書記責(zé)任，既為畢業(yè)團(tuán)員身份核實提供證明，又為后續(xù)服務(wù)提供保障。創(chuàng)新檔案交接方式，組織轉(zhuǎn)出單位、轉(zhuǎn)入單位、團(tuán)區(qū)委三方進(jìn)行升學(xué)團(tuán)員檔案集中交接，在《中學(xué)團(tuán)員檔案交接登記表》上逐一簽字確認(rèn)、保留存檔，做到后續(xù)查詢有據(jù)可依，同時降低團(tuán)員檔案丟失概率。

校內(nèi)外結(jié)合，抓實政治教育。突出政治訓(xùn)練，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，完善中學(xué)團(tuán)的實踐育人機(jī)制。在校內(nèi)，制定《萊蕪區(qū)中學(xué)團(tuán)校建設(shè)工作指引》，按照“有班子、有牌子、有陣地、有師資、有課程、有實踐”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)中學(xué)團(tuán)校建設(shè)。截至目前，全區(qū)共建設(shè)中學(xué)團(tuán)校23所。在校外，建立萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館等14處青少年教育基地，組織1400余名團(tuán)員青年到青少年教育基地開展活動30余場;帶領(lǐng)3000余名少先隊員開展團(tuán)前教育;組織動員學(xué)生團(tuán)員到村(社區(qū))報到，圍繞基層治理、文化教育、醫(yī)療保健、環(huán)境保護(hù)、扶老育幼、便民服務(wù)等重點領(lǐng)域開展志愿服務(wù)4萬余小時。

自實施以來，萊蕪區(qū)全方面落實雙積分評價制度，發(fā)展團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)更加清晰立體，“唯成績”入團(tuán)的問題被徹底打破;實行全過程紀(jì)實，讓發(fā)展流程更規(guī)范。同時，創(chuàng)新“團(tuán)課+團(tuán)日”“尋訪+志愿”團(tuán)員培養(yǎng)模式，開展團(tuán)課學(xué)習(xí)2100余課時，1600余名學(xué)生團(tuán)員、入團(tuán)積極分子到社區(qū)報到，志愿服務(wù)總時長達(dá)4.6萬小時，團(tuán)員政治性、榮譽感和先進(jìn)性更強(qiáng)，團(tuán)員質(zhì)量顯著提高。

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