原標(biāo)題：2022年濟(jì)南教育十件大事評(píng)選結(jié)果出爐

來(lái)源：齊魯晚報(bào)

原標(biāo)題：2022年濟(jì)南教育十件大事評(píng)選結(jié)果出爐

來(lái)源：齊魯晚報(bào)

一、濟(jì)南率先實(shí)施“泉引橋”基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接工程

6月21日，濟(jì)南在全國(guó)率先出臺(tái)《濟(jì)南市關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接“泉引橋”工程的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》，首創(chuàng)“泉引橋”基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接工程品牌。該工程聚焦身心、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)四個(gè)維度，以學(xué)生為本，提出“全場(chǎng)景”體系化建議，從升學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)兩個(gè)方面，提出發(fā)展目標(biāo)，列舉具體表現(xiàn)，給出“生活化”教育建議。

實(shí)施中推進(jìn)“全主體”奔赴式參與，通過(guò)高低學(xué)段“雙向奔赴”，推進(jìn)全學(xué)段、多維度、一體化教育銜接。以學(xué)校教育為主陣地，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育各學(xué)段教育資源，正視學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三大主體教育需求，通過(guò)家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)四方共建，助力學(xué)生成長(zhǎng)的“過(guò)渡期”變?yōu)榘l(fā)展的“飛躍期”。

二、未來(lái)卓越教師計(jì)劃搭建新時(shí)代濟(jì)南教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑

2022年，濟(jì)南市教育局成立“未來(lái)卓越教師成長(zhǎng)共同體”，面向全市中小學(xué)35歲以下青年教師遴選首期成員119名，開(kāi)展為期2年的培養(yǎng)。培養(yǎng)期間，突出鑄魂課程、強(qiáng)基課程、賦能課程、踐行課程“四大成長(zhǎng)課程”，組建由教育專家、實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)校指導(dǎo)教師共同組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為青年骨干教師成長(zhǎng)賦能助力。

第四期濟(jì)南名師建設(shè)工程和第三期濟(jì)南優(yōu)秀教育管理者建設(shè)工程同期啟動(dòng)。年內(nèi)同時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》，確定評(píng)選教學(xué)能手360名。濟(jì)南市將通過(guò)建立“選”“育”“管”“用”的骨干教師培優(yōu)發(fā)展全鏈條和長(zhǎng)效機(jī)制，搭建新時(shí)代教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑，為濟(jì)南教育高質(zhì)量發(fā)展不斷注入源頭活水。

三、“全環(huán)境育人”濟(jì)南市中經(jīng)驗(yàn)向全省推廣

凝聚全區(qū)85所中小學(xué)、194所幼兒園、17個(gè)街道辦事處、23個(gè)區(qū)直部門合力，市中區(qū)構(gòu)建起“家校社政研”五位一體協(xié)同育人新體系。該區(qū)以打造“合·育人”全環(huán)境立德樹(shù)人品牌為驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新“宜家十三策”行動(dòng)方略，發(fā)布4項(xiàng)研究成果，舉行500余場(chǎng)活動(dòng)；建立校外勞動(dòng)基地70余個(gè)，參與學(xué)生5萬(wàn)余人次；打造全省首家社區(qū)內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育中心，提供公益教育服務(wù)，融通社區(qū)鄰里；升級(jí)市中區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐新平臺(tái)，打通學(xué)生文明社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)“最后一公里”。

2022年，市中區(qū)被認(rèn)定為山東省首批全環(huán)境育人改革實(shí)驗(yàn)區(qū)；市中區(qū)全環(huán)境育人獲新華社、新華網(wǎng)點(diǎn)贊；獲省教育廳發(fā)文在全省推廣。

四、濟(jì)南工程職院入選“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”建設(shè)單位

濟(jì)南工程職業(yè)學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，整合各方資源，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的耦合為取向，充分利用地方的天賦性資源，實(shí)施資源全域整合、要素全域配套、過(guò)程全域管理、文化全域浸潤(rùn)、幫扶全域覆蓋的“全域”教育，構(gòu)建了面向地方的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體，構(gòu)建“三階遞進(jìn)、三元協(xié)同、三體聯(lián)動(dòng)”雙創(chuàng)育人體系，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合，有效增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2022年，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功入選“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”建設(shè)單位。

五、25項(xiàng)國(guó)賽大獎(jiǎng)！濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽成績(jī)實(shí)現(xiàn)新突破

2022年，濟(jì)南市加快推進(jìn)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，實(shí)施職教賦能計(jì)劃，推進(jìn)崗課賽證綜合育人，承辦全國(guó)技能大賽賽項(xiàng)持續(xù)增加，2022年達(dá)到11所學(xué)校12個(gè)賽項(xiàng)，承辦數(shù)量占全國(guó)的1/10,全省的1/4,獲25項(xiàng)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)由3年前的全省第8位上升到第3位。

高職院校斬獲國(guó)際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)5金1銀，均是全省最佳成績(jī)。此外，300名學(xué)生獲批齊魯工匠后備人才，職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上。

六、濟(jì)南市歷下區(qū)“名校+”戰(zhàn)略引領(lǐng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

2022年，為“建一所成一所”，歷下區(qū)全面實(shí)施“名校+”戰(zhàn)略，在燕山小學(xué)、東方雙語(yǔ)教育集團(tuán)帶動(dòng)下，崇璟小學(xué)、玖璽小學(xué)、東方雙語(yǔ)燕西校區(qū)順利開(kāi)學(xué)；燕山教育集團(tuán)龍鼎實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面啟用，并作為歷下區(qū)教育教學(xué)研究中心實(shí)驗(yàn)基地，五位正高級(jí)名師工作室領(lǐng)銜入駐，中小學(xué)教研員駐校辦公，形成“高點(diǎn)起步、研教一體”的教育教學(xué)新樣態(tài)，獲得媒體報(bào)道關(guān)注“10萬(wàn)+”。

名校輻射作用在學(xué)前同樣體現(xiàn)明顯，2022年，歷下區(qū)再成立四大幼教集團(tuán)，形成了13大幼教集團(tuán)鼎立局面，有效促進(jìn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前，全區(qū)集團(tuán)化辦園覆蓋率高達(dá)88.75%，數(shù)量全省領(lǐng)先。

七、濟(jì)南市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展取得突破性進(jìn)展

2022年，濟(jì)南市在持續(xù)鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全市科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌謀劃，召開(kāi)濟(jì)南市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會(huì)議，深化義務(wù)教育綜合改革，強(qiáng)化條件保障，優(yōu)化師資配置，加大資金投入，均衡配置教育資源，開(kāi)展“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”鄉(xiāng)村教育振興行動(dòng)。

在加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提升學(xué)歷層次、打造教育教學(xué)成果等軟實(shí)力方面提升水平，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡。省委常委、市委書記劉強(qiáng)同志四次就推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展作出重要批示。

平陰縣作為全省首批5個(gè)區(qū)縣之一，列入國(guó)家首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣。截至12月，全市14個(gè)區(qū)縣小學(xué)、初中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展資源配置7項(xiàng)指標(biāo)和校際間綜合差異系數(shù)均達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

八、超額配建、全員育心、校醫(yī)配備，濟(jì)南教育交出“為民辦實(shí)事”答卷

2022年，濟(jì)南教育3件事項(xiàng)列入市委市政府“為民辦實(shí)事”項(xiàng)目，截至2022年12月，均已超額或高效完成確定目標(biāo)：開(kāi)工新建改擴(kuò)建中小學(xué)幼兒園83所，超額完成市政府為民辦實(shí)事確定的80所建設(shè)目標(biāo)。

深化“全員育人、全員育心”心理健康教育品牌，全省首家設(shè)立“醫(yī)教結(jié)合”學(xué)生心理健康研究促進(jìn)中心，完成濟(jì)南市學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生心理關(guān)愛(ài)24小時(shí)公益服務(wù)熱線和學(xué)生心理健康教育研究中心三大平臺(tái)的整體設(shè)計(jì)，學(xué)生心理關(guān)愛(ài)熱線獲評(píng)首批濟(jì)南市“五為”文明實(shí)踐志愿服務(wù)示范項(xiàng)目和市域社會(huì)治理項(xiàng)目，獲央媒廣泛關(guān)注。

按照體制創(chuàng)新、部門協(xié)同原則，通過(guò)教衛(wèi)聯(lián)動(dòng)、醫(yī)校協(xié)同，全市寄宿制中小學(xué)?；?00名學(xué)生以上非寄宿制中小學(xué)校校醫(yī)配備率達(dá)到83%，超額完成了75%的工作目標(biāo)。

九、歷城二中女足獲首屆中國(guó)青少年足球聯(lián)賽冠軍

2022年11月，濟(jì)南歷城二中女足出戰(zhàn)第一屆中國(guó)青少年足球聯(lián)賽女子U17組決賽，斬獲冠軍。

近年來(lái)，濟(jì)南市高度重視校園足球的推廣與普及，青少年校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，2022年成功獲批“全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)”。歷城二中作為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”，2021年1月成立了女子足球隊(duì)，構(gòu)建了“管理-活動(dòng)-比賽”的培育模式，專業(yè)素養(yǎng)和整體實(shí)力迅速提高并進(jìn)入全省前列，成為濟(jì)南市乃至山東省的樣板學(xué)校。

歷城區(qū)以“全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)”為平臺(tái)，積極探索體教融合新路徑，建立校園足球小初高一體化培養(yǎng)模式，建立區(qū)域校園足球辦公室，積極推進(jìn)校園足球發(fā)展。

十、行走黃河,品鑒濟(jì)南！濟(jì)南打造青少年研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)樣板

為貫徹落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮教育在保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)黃河文化中的重要作用，2022年，濟(jì)南市教育局組織百名師生參與“行走黃河 品鑒濟(jì)南”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中優(yōu)化研學(xué)路線、豐富研學(xué)內(nèi)容、完善研學(xué)課程，為沿黃九省提供沿黃研學(xué)最佳的濟(jì)南方案。

項(xiàng)目包括兩條路線和濟(jì)南特色的“尋72名泉 品泉城泉水”主體研學(xué)課程，活動(dòng)累計(jì)行程1988公里，累計(jì)撰寫研學(xué)日記560篇。2022年3月沿黃9省(區(qū))教育廳聯(lián)合評(píng)審確定了首批黃河流域精品研學(xué)課程14門，其中濟(jì)南市申報(bào)的《行走黃河 品鑒濟(jì)南》研學(xué)課程獲精品研學(xué)課程一等獎(jiǎng)第一名。

2022濟(jì)南教育走過(guò)了不平凡的一年，2023濟(jì)南教育又將再次走上高質(zhì)量發(fā)展的新征程。過(guò)去一年，濟(jì)南市教育局聚焦群眾所思、所盼、所向，主動(dòng)作為，在“均衡而有特色，公平而有質(zhì)量”上精準(zhǔn)施策，多項(xiàng)工作走在全省乃至全國(guó)前列，群眾的教育獲得感、幸福感逐年提升，“有溫度有品質(zhì)的濟(jì)南教育”品牌深入人心。

為回顧2022年濟(jì)南教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)2023年教育事業(yè)改革不斷深化，日前，2022年濟(jì)南教育十件大事評(píng)選結(jié)果出爐。

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