原標(biāo)題：山東省專任教師142.63萬人，教師隊(duì)伍建設(shè)開創(chuàng)新局面

來源：舜網(wǎng)

原標(biāo)題：山東省專任教師142.63萬人，教師隊(duì)伍建設(shè)開創(chuàng)新局面

來源：舜網(wǎng)

今年是第39個(gè)教師節(jié)。一年來，全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以推動(dòng)全省教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，推出一系列強(qiáng)師惠師新舉措，全省上下奮力推進(jìn)、狠抓落實(shí)，廣大教師躬耕教壇、踔厲奮發(fā)，社會(huì)各界尊師重教、優(yōu)師惠師，聚勢開創(chuàng)新局面。

教師隊(duì)伍配置呈現(xiàn)新面貌。截至2022年底，全省各級(jí)各類專任教師142.63萬人。幼兒園教師專科及以上學(xué)歷占比達(dá)到92.01%;義務(wù)教育教師本科及以上學(xué)歷占比達(dá)到91.07%，城市與農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷比例之比為1.08，列全國第8位;高中、中等職業(yè)學(xué)校教師本科及以上學(xué)歷占比分別達(dá)到99.42%、96.35%;普通高校專任教師中碩士研究生及以上學(xué)歷占比達(dá)到65.73%，具有博士學(xué)位3.57萬人。小學(xué)、初中、高中專任教師高級(jí)職稱占比分別達(dá)到12.46%、22.39%、21.44%，普通高等學(xué)校專任教師具有高級(jí)職稱比例達(dá)到42.18%。應(yīng)對(duì)人口變動(dòng)趨勢和小學(xué)入學(xué)高峰，進(jìn)行綜合性研判和前瞻性布局，新招聘中小學(xué)幼兒園在編教師3.66萬人，推動(dòng)縣域內(nèi)教師資源優(yōu)化配置，有效緩解總體超編、結(jié)構(gòu)性缺員問題。

師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效。召開全省師德師風(fēng)專項(xiàng)整治啟動(dòng)會(huì)、師德集中學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)，成立山東省師德師風(fēng)建設(shè)研究中心;組建山東省師德宣講團(tuán)，創(chuàng)新開展教師“開學(xué)第一課”，收看點(diǎn)贊人數(shù)達(dá)220萬人次。開展教師學(xué)雷鋒志愿服務(wù)80余場，送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)教師1.7萬余人。常態(tài)化開展“樹師德 正師風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面落實(shí)從業(yè)禁止和準(zhǔn)入查詢制度，制作師德失范問題警示教育片，強(qiáng)化師德底線約束。大力選樹師德典型，韓冰川老師入選2023年全國教書育人楷模，選樹10名“齊魯最美教師”和30名山東省教書育人楷模。我省選派程鴻生校長帶領(lǐng)的東西協(xié)作甘肅幫扶團(tuán)隊(duì)入選教育部2023年度“十大全國最美教師”團(tuán)隊(duì)。新選派181人“組團(tuán)式”援疆和援青教育人才。

師范教育質(zhì)量逐步提高。嚴(yán)格師范類專業(yè)準(zhǔn)入，調(diào)整優(yōu)化師范類專業(yè)布局，啟動(dòng)職業(yè)技術(shù)師范教育培養(yǎng)工作，省屬公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到3.15萬人，公費(fèi)師范生錄取率達(dá)9.8%，生源質(zhì)量持續(xù)保持高位。扎實(shí)開展師范類專業(yè)認(rèn)證，全面推進(jìn)師范類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，73個(gè)專業(yè)通過二級(jí)認(rèn)證專家考查，14個(gè)專業(yè)全部通過教育部二級(jí)認(rèn)證中期審核。教師培養(yǎng)“校地協(xié)同”機(jī)制和部省師范院校“校校協(xié)同”機(jī)制初步建立。

中小學(xué)教師成長取得新突破。加大統(tǒng)籌力度，建立由一支名師隊(duì)伍、兩個(gè)研修平臺(tái)、若干培訓(xùn)項(xiàng)目構(gòu)成的1+2+N教師培訓(xùn)工作機(jī)制。全省123.3萬名中小學(xué)專任教師完成205.1萬余人次的各級(jí)各類培訓(xùn)。以齊魯名師名校長名班主任為引領(lǐng)的中小學(xué)教師人才雁陣基本形成，名師培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)培育雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培育孵化機(jī)制運(yùn)行順利。737名中小學(xué)教師成為新一期三名工程培養(yǎng)對(duì)象，成立100個(gè)齊魯名師名校長領(lǐng)航工作室、43個(gè)特級(jí)教師工作坊、263個(gè)優(yōu)秀班主任工作室。16個(gè)設(shè)區(qū)的市培育認(rèn)定10729名市級(jí)名師名校長名班主任。

職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)新舉措。出臺(tái)《山東省深化新時(shí)代職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》，通過建強(qiáng)職業(yè)技術(shù)師范教育基地等17條措施，全面提高職業(yè)院校教師質(zhì)量，打造省部共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地升級(jí)版。深入實(shí)施職業(yè)院校教師隊(duì)伍素質(zhì)提升計(jì)劃，培訓(xùn)“雙師型”骨干教師、專業(yè)帶頭人等8600余人，支持150個(gè)“技能大師”工作室建設(shè)，200名青年教師到省內(nèi)外高校、企業(yè)訪學(xué)研修。遴選49家省級(jí)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地。5個(gè)案例入選教育部職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)典型工作案例。

高校教師專業(yè)發(fā)展取得新成效。實(shí)施高校青年教師成長計(jì)劃，開展新入職教師崗前培訓(xùn)、高校青年骨干教師教學(xué)能力提升省級(jí)示范培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)，培訓(xùn)教師1.4萬人;選派130名高校優(yōu)秀青年教師赴高水平大學(xué)、學(xué)術(shù)和科研機(jī)構(gòu)開展訪學(xué)研修。組織開展第三批高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，確定100個(gè)“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，其中7個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。成功舉辦山東省第十屆高校青年教師教學(xué)比賽，山東師范大學(xué)周峰獲得全國高校青年教師教學(xué)競賽理科組一等獎(jiǎng)第1名。

鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍呈現(xiàn)新氣象。近5000名新一批省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生充實(shí)到鄉(xiāng)村學(xué)校，1.4萬名師范生到鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)習(xí)支教，鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人選達(dá)到1077名，為鄉(xiāng)村教育振興注入青春活力。3萬名教師參加義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)歷提升計(jì)劃，800名城區(qū)教師到鄉(xiāng)村開展為期1年的支教活動(dòng)，與當(dāng)?shù)亟處熜纬山虒W(xué)團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)受援學(xué)校教學(xué)水平和育人管理能力整體提升。“定向評(píng)價(jià)、定向使用”基層高級(jí)職稱晉升制度有效落實(shí)，鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力進(jìn)一步提升。

教師管理改革取得新進(jìn)展。制定《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱評(píng)聘改革的意見》，修訂中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件，完善職稱評(píng)聘辦法，全面啟動(dòng)新一輪中小學(xué)職稱評(píng)聘改革工作。新評(píng)聘中小學(xué)正高級(jí)教師738人，其中鄉(xiāng)村教師占38.97%，評(píng)聘中小學(xué)副高級(jí)教師2.45萬人，其中鄉(xiāng)村教師占46.27%。加強(qiáng)教師崗位聘用管理，大部分縣(市、區(qū))推開教師崗位分層逐級(jí)競聘;全省高校基本完成教師職稱評(píng)聘和績效分配實(shí)施方案修訂工作;縣域內(nèi)中小學(xué)教職工編制和人員動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制基本建立，中央電視臺(tái)2次報(bào)道山東省“縣管校聘”管理改革成效。

教師地位待遇持續(xù)提高。各級(jí)黨委、政府堅(jiān)持將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障，足額保障教師工資待遇，2022年度全省136個(gè)縣(市、區(qū))均實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的目標(biāo)。鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼政策、艱苦偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策全面落實(shí)。各地積極推行教師乘坐公交、地鐵、游覽景區(qū)等惠師舉措，推出“運(yùn)動(dòng)健身、醫(yī)療保健、汽車服務(wù)、旅游”等打折優(yōu)惠的惠師活動(dòng)，尊師重教社會(huì)風(fēng)尚更加濃厚。

整省獲批國家改革試點(diǎn)。8月3日，教育部印發(fā)《關(guān)于開展國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)的通知》，決定在上海市、山東省、青海省等省、市、縣共10個(gè)地區(qū)開展國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)。8月13日，中共山東省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《山東省國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)實(shí)施方案》，以推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)全鏈條協(xié)同創(chuàng)新為目標(biāo)，以推進(jìn)教師培養(yǎng)發(fā)展、師德師風(fēng)、綜合管理、待遇保障等綜合改革為著力點(diǎn)，系統(tǒng)謀劃了7個(gè)方面24項(xiàng)改革舉措，全面啟動(dòng)為期三年的基礎(chǔ)教育強(qiáng)師建設(shè)改革。

面向新時(shí)代新征程，山東將著力推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)從規(guī)模擴(kuò)大向高質(zhì)量發(fā)展，聚力推進(jìn)國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，建強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍，全面深化高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

原標(biāo)題：山東省專任教師142.63萬人，教師隊(duì)伍建設(shè)開創(chuàng)新局面

作者： 王原

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