原標題：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有群“小老師”

來源：大眾日報

原標題：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有群“小老師”

來源：大眾日報

□ 本報記者 王桂利

本報通訊員 趙偉燁

一段時間以來，“小老師”在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)如雨后春筍般涌現(xiàn)，遍地開花。

說起“小老師”，其實是一群成績優(yōu)異、樂于奉獻、“教學(xué)”能力突出的在校大學(xué)生。他們主要針對新生課程學(xué)習(xí)中遇到的困難，通過授課、“一對一”和“一對多”輔導(dǎo)等方式，攜手廣大學(xué)生共學(xué)、共研、共悟、共成長。

2021年12月，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院了解到新高考改革背景下，學(xué)校涉及農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)等專業(yè)學(xué)科的部分學(xué)生因高考未選考“化學(xué)”，基礎(chǔ)較為薄弱，導(dǎo)致其進入大學(xué)后在化學(xué)等相關(guān)課程學(xué)習(xí)中存在困難，期末考試成績不理想。

“作為承擔(dān)全校基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)的學(xué)院，‘化學(xué)’是我們的強項。如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，更好地幫助廣大學(xué)生解決課程學(xué)習(xí)中遇到的困難呢？”在化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和學(xué)院輔導(dǎo)員、專業(yè)教師的指導(dǎo)幫助下，“今日化題”學(xué)業(yè)幫扶先鋒隊應(yīng)運而生，8位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生開始以“小老師”的身份面向全校學(xué)生圍繞《無機及分析化學(xué)》《有機化學(xué)》等課程“授業(yè)解惑”。

“作為團隊負責(zé)人，從組織備課、內(nèi)容商討、制作思維導(dǎo)圖，到錄制視頻、發(fā)布模擬題，再到具體授課、微信群答疑，已然成為我課業(yè)之余的真實寫照。每當(dāng)我站在講臺上，看著同學(xué)們從最初對化學(xué)知識的‘百思不解’到最后茅塞頓開的自信喜悅，我心潮澎湃，也受益匪淺。”“小老師”呂曉青是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2020級材料化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，也是“今日化題”學(xué)業(yè)幫扶先鋒隊的主要成員之一，現(xiàn)已推免至山東大學(xué)攻讀碩士研究生學(xué)位。

“在講課過程中，‘小老師’們借助可以幫助我們發(fā)散思維、快速抓住主題的思維導(dǎo)圖以及經(jīng)典的例題等帶領(lǐng)我們梳理、鞏固知識點，掌握解題方法和技巧，讓化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的我能夠輕松面對這門學(xué)科，真的非常感謝他們。”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的孟志浩同學(xué)說。

“同學(xué)們的需求就是我們的追求，同學(xué)們的信任就是我們的責(zé)任。”兩年多來，“今日化題”學(xué)業(yè)幫扶先鋒隊的“小老師”們緊緊圍繞廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)中的實際需求，堅守初心、盡職盡責(zé)、始終如一，深得全校師生的認可和贊譽。

如今，像呂曉青一樣的“小老師”已遍布山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)、生科、經(jīng)管、信息、外語等學(xué)院，他們圍繞化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線下講授相結(jié)合的方式，已先后服務(wù)4000余名學(xué)生，以朋輩力量促進了教與學(xué)的高效融合，學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

“因時而變，隨事而制。每次開展幫扶學(xué)習(xí)前，我們會組織‘小老師’們結(jié)合教學(xué)進度，先廣泛收集同學(xué)們在課程學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，然后梳理知識點，凝練重難點，再在‘小課堂’上以題促學(xué)、重點突破，有針對性地給同學(xué)們答疑解惑，幫助同學(xué)們解決學(xué)業(yè)困難。”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院（商學(xué)院）團委書記徐振珍介紹。

贈人玫瑰，手有余香。說起學(xué)業(yè)幫扶心得，農(nóng)學(xué)院“小老師”張榮萱難掩內(nèi)心的激動：“在這個過程中，我們互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同成長，真的是一件非常快樂的事情。不僅自己把專業(yè)知識復(fù)習(xí)了一遍，而且被幫助的同學(xué)們猶如又上了一堂課，把之前課堂沒有懂的知識理解透、掌握好、鞏固牢。”

近年來，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)青年學(xué)生成長成才的愿望空前高漲，發(fā)展動力日益充足，本科畢業(yè)生深造率始終保持在38%以上。而搭建平臺、拓寬載體，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生之間多交流、互幫扶，是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)一流學(xué)風(fēng)建設(shè)助推高質(zhì)量人才培養(yǎng)的有效舉措。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記徐劍波表示，當(dāng)前，該校正處在歷史上最好的發(fā)展時期，也是最關(guān)鍵的發(fā)展時期，更要堅持以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以實際行動奮力譜寫一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)新篇章。

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