原標(biāo)題：山東6所中小學(xué)入選人工智能教育基地

來(lái)源：舜網(wǎng)

原標(biāo)題：山東6所中小學(xué)入選人工智能教育基地

來(lái)源：舜網(wǎng)

近日，教育部公布了中小學(xué)人工智能教育基地名單。各省級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)推薦要求，認(rèn)真組織在人工智能課程教學(xué)、師資配備、實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)等方面具有較好基礎(chǔ)的中小學(xué)校積極申報(bào)，經(jīng)各省級(jí)教育行政部門(mén)嚴(yán)格審核推薦、教育部集中公示，最終確定了184個(gè)中小學(xué)人工智能教育基地，其中包含濟(jì)南實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、青島西海岸新區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)、東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)英才小學(xué)、濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、威海市第一中學(xué)、臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校共6所山東中小學(xué)。

教育部將加強(qiáng)對(duì)基地工作的指導(dǎo)，促進(jìn)各基地更加重視人工智能教育，積極探索人工智能教育實(shí)施方式，以中小學(xué)信息科技、通用技術(shù)等課程為主要依托，進(jìn)一步豐富教育教學(xué)資源，創(chuàng)新教與學(xué)支持服務(wù)方式，開(kāi)展師資培訓(xùn)指導(dǎo)，擴(kuò)大人工智能教育覆蓋面和受益面，在人工智能校本課程建設(shè)、學(xué)科融合、教學(xué)方式變革、數(shù)字教育資源共建共享、教師數(shù)字素養(yǎng)培育、學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)區(qū)域人工智能教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷提升。

原標(biāo)題：山東6所中小學(xué)入選人工智能教育基地

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