來源:淄博日?qǐng)?bào)
2024-08-28 11:02:08
原標(biāo)題:淄博齊盛高中積厚成勢啟新程
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□本報(bào)記者 宓家峰
通訊員 張曉
近日,淄博齊盛高級(jí)中學(xué)召開2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期全體教職工大會(huì)和工作謀劃會(huì),提出聚力攀登、深耕積厚,持續(xù)吹響奮進(jìn)新征程的沖鋒號(hào)角,持續(xù)譜寫建功新時(shí)代的育人篇章。
全體教職工大會(huì)上,校長姜曉峰傳達(dá)了學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)——黨建引領(lǐng)、全環(huán)境立德樹人、教育教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)、精細(xì)服務(wù)保障。
學(xué)校黨委書記趙泮利表示,本學(xué)期師生力量進(jìn)一步壯大,要繼續(xù)加強(qiáng)文化建設(shè),持續(xù)凝聚團(tuán)結(jié)向上的工作合力。自建校以來,學(xué)校每年確定不同的文化關(guān)鍵詞——“攀登”“思齊”“聚力”“深耕”。學(xué)校始終堅(jiān)持以文化立校,指導(dǎo)常規(guī)工作,記錄奮斗歷程,引領(lǐng)繼往開來,為學(xué)校發(fā)展和教師成長指明方向。學(xué)校發(fā)展需要持續(xù)的文化賦能。新學(xué)年,學(xué)校確定“積厚”文化關(guān)鍵詞,推動(dòng)廣大教職工持續(xù)“夯基壘臺(tái)、積厚成勢”,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展由量變到質(zhì)變的突破?!胺e厚”需要全體教職工沉下心來、俯下身去積累,不斷向深處扎根,向高處發(fā)展;需要全體教職工在工作態(tài)度和工作品質(zhì)上不斷積累耐心、細(xì)心和決心,始終堅(jiān)定必勝的信心,腳踏實(shí)地做“走進(jìn)學(xué)生心靈的教育”;需要全體教職工在工作時(shí)間、工作策略上持續(xù)下功夫,立足于邊積累邊突破,使學(xué)校在積累創(chuàng)新、總結(jié)傳承中持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。全體教職工的持續(xù)攀登、見賢思齊、聚力深耕,一定會(huì)積厚成勢,讓齊盛高中的發(fā)展乘勢而上;一定會(huì)積厚成器,讓齊盛高中人才輩出;一定會(huì)積厚成事,讓齊盛高中取得更加輝煌的成績。
在全體教職工大會(huì)前,學(xué)校舉行了2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期工作謀劃會(huì)。學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人圍繞部門主責(zé)主業(yè),分別匯報(bào)本學(xué)期重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作的推進(jìn)思路和實(shí)施路徑。
姜曉峰以“夯基壘臺(tái)固根本 積厚成勢啟新程”為主題,提出本學(xué)期學(xué)校七大賦能工程。黨建引領(lǐng),聚力賦能。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,持續(xù)加強(qiáng)黨支部組織力、引領(lǐng)力建設(shè),全面做好市委巡察整改和集中整治工作;教學(xué)管理,提質(zhì)賦能。以“優(yōu)嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng),狠抓級(jí)部教育教學(xué)管理,項(xiàng)目式專題突破重難點(diǎn)工作,深入開展新高考研究、課程研究與建設(shè);全面育人,增效賦能。深入推進(jìn)全環(huán)境立德樹人,重點(diǎn)做好心理健康教育、主題教育、生涯規(guī)劃教育、家校共育等工作;服務(wù)保障,優(yōu)化賦能。時(shí)刻樹牢有解思維,以勤奮精進(jìn)的工作態(tài)度,全面掌握專業(yè)核心技能,不斷優(yōu)化提升學(xué)校品質(zhì)發(fā)展能力和水平;隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)基賦能。大力弘揚(yáng)教育家精神,始終聚焦人的發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮“團(tuán)結(jié)勤奮 終身學(xué)習(xí)”的核心競爭力;文化建設(shè),凝心賦能。不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè),聚力打造“齊盛·家”文化,以特色文化陶冶高尚情操,凝聚發(fā)展共識(shí);智慧校園,助推賦能。充分發(fā)揮智慧校園建設(shè)效能,提升師生數(shù)字素養(yǎng),助力教育教學(xué)質(zhì)量提升。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合分管工作,對(duì)各部門謀劃情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并提出工作要求——牢固樹立目標(biāo)意識(shí)、品質(zhì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí),常規(guī)工作規(guī)范落實(shí),創(chuàng)新工作出新出彩,特色工作打造品牌。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,加強(qiáng)“三年一體化”備考研究,全面提升高考備考能力。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)做好學(xué)科組長、班主任、青年教師培養(yǎng)培訓(xùn),持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),凝聚團(tuán)結(jié)實(shí)干的強(qiáng)大力量。加強(qiáng)教科研、集體備課研究,持續(xù)推進(jìn)“齊跡”課程體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)科融合和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,賦能學(xué)生素養(yǎng)提升。開展“大美育”“大體育”實(shí)踐探索,推進(jìn)美育、體育與全學(xué)科的深度融合。
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