當(dāng)“取經(jīng)天團(tuán)”遇上“語(yǔ)文課”，一場(chǎng)關(guān)于《西游記》的終極博弈正式打響！山東衛(wèi)視《超級(jí)語(yǔ)文課》第四季第五期，12強(qiáng)教師組隊(duì)開(kāi)啟“非常一課”賽段——上季冠軍馬玉煒率領(lǐng)鄒靜、王霓、張艷、楊杰四位老師組成“西游教研組”，迎戰(zhàn)名著整本書(shū)閱讀挑戰(zhàn)！

       從“一心一意”修心課引爆淚點(diǎn)，到王霓老師講述八戒的故事令人共情；從土家族老師24小時(shí)極限改課揭穿“真假美猴王”驚天陰謀，到楊杰老師探究的牛魔王反派家族暗藏玄機(jī)，團(tuán)隊(duì)成員勇攀靈山、拆解經(jīng)典！最后的馬玉煒老師“無(wú)招勝有招”課堂，將《西游記》的整本解讀，推向高潮。

       這場(chǎng)“師徒博弈”與“教學(xué)共創(chuàng)”的碰撞，能否煉成新時(shí)代的“語(yǔ)文真經(jīng)”？捧起名著閱讀的時(shí)刻，我們又從名著里看到了什么？

修心與躺平：唐僧式內(nèi)耗遇上八戒式樂(lè)觀

       唐僧雖然是師傅，卻經(jīng)常憂心忡忡，看似毛躁的孫悟空卻是“職場(chǎng)心理按摩師”。鄒靜老師用心理學(xué)“降維打擊”名著！看似師徒兩人水火不容，實(shí)際卻是一個(gè)整體。一堂課讓學(xué)生頓悟：原來(lái)身心合一才是戰(zhàn)勝內(nèi)耗的終極奧義。

       而王霓老師則將目光投向“好吃懶做”的二師兄。當(dāng)學(xué)生用現(xiàn)場(chǎng)神還原八戒取經(jīng)路時(shí)，她揭秘：“平凡人的閃光點(diǎn)，藏在‘凈壇使者’的封號(hào)里！”這堂課，讓“躺平”不再是貶義，而是對(duì)“人性與神性平衡”的深刻致敬！

陰謀與反派：成長(zhǎng)就是和過(guò)去的自己告別

       六耳獼猴是孫悟空的“黑化分身”？張艷老師以細(xì)節(jié)入手，抽絲剝繭尋覓真假美猴王背后的真相。課堂上，師生即興演繹唐僧與孫悟空的師徒互撕，見(jiàn)證了悟空從行者到大圣，九九八十一難里每一站的成長(zhǎng)。

       楊杰老師則將這條取經(jīng)路具象化。學(xué)生驚奇發(fā)現(xiàn)，牛魔王一家竟然承包了八十一難的絕大多數(shù)。牛魔王社交圈揭露了三界大佬給取經(jīng)團(tuán)打工的荒誕真相。而魔王皈依的相似結(jié)局，也揭示了在人生道路選擇上的真諦。

無(wú)招與有招：八十一難過(guò)后靈山已在眼前

       一個(gè)方法居然能讀完四大名著？上屆冠軍馬玉煒本季回歸《超級(jí)語(yǔ)文課》，卻沒(méi)有使用構(gòu)課殺手锏，而是用全新生成式課堂引領(lǐng)學(xué)生，能否延續(xù)往昔精彩課堂，讓我們拭目以待！

       當(dāng)“金庸故事”與“西游宇宙”夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)時(shí)，當(dāng)三年級(jí)小孩解開(kāi)西游記的內(nèi)核是“三教合一”驚艷課評(píng)員時(shí)，中華文化的博大包容，才是真正的“無(wú)招勝有招”。“空”從來(lái)不是虛無(wú)主義，是給內(nèi)卷達(dá)人的精神良藥，無(wú)字經(jīng)書(shū)會(huì)以意想不到的形式，內(nèi)化進(jìn)我們的靈魂。

懸念彩蛋：西游取經(jīng)只為“空”，名著萬(wàn)言皆入“心”

       當(dāng)西游記組用現(xiàn)代視角解構(gòu)經(jīng)典，用互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言激活課堂，學(xué)生是沉迷于你似是而非的“陰謀”？還是真正讀懂了“真經(jīng)”？3月29日20:30，山東衛(wèi)視《超級(jí)語(yǔ)文課》的“非常一課”，一起見(jiàn)證“心猿”的頓悟之路。