原標(biāo)題：家校社攜手 共育幸福娃

來源：中國教育報

原標(biāo)題：家校社攜手 共育幸福娃

來源：中國教育報

“陪伴是最長情的告白?！苯?，在山東省泰安市岱岳區(qū)范鎮(zhèn)中心小學(xué)，當(dāng)?shù)丶彝ソ逃v師團公益巡講“和美家庭 幸福岱岳”專題報告會舉辦，岱岳區(qū)岳峰小學(xué)副校長、家庭教育講師團團長尹延紅針對如何與孩子溝通、及時鼓勵孩子以及做好家校共育等方面問題，結(jié)合理論和案例對家長進行指導(dǎo)，引領(lǐng)家長用心陪伴孩子一起成長。

作為山東省首批全環(huán)境育人實驗區(qū)，岱岳區(qū)以家校社共育實踐探索為實驗任務(wù)，不斷完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

“我們把家庭教育工作列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委等開展家庭教育工作研究，將做好家庭教育工作列入學(xué)校、幼兒園工作目標(biāo)，成為學(xué)校評優(yōu)、教師晉級等工作的重要依據(jù)?！贬吩绤^(qū)委教育工委副書記，教體局黨組成員、副局長張輝介紹。

同時，岱岳區(qū)組織資深一線教師組成全區(qū)家庭教育宣講團，發(fā)動和吸納老教師加入家庭教育志愿者隊伍，依托山東省中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)校長（園長）、骨干教師、種子教師培育工程等，通過雙周論壇、外出培訓(xùn)、舉辦沙龍等形式，加強家庭教育知識和技能培訓(xùn)，不斷提高區(qū)、校兩級家庭教育教師隊伍水平。

目前，岱岳區(qū)已有14人考取全國高級家庭教育指導(dǎo)教師資格，21人入選山東省家庭教育專家，30名教師入選區(qū)課程研發(fā)名師工作室，家庭教育講師團獲評山東省家庭教育優(yōu)秀志愿服務(wù)隊稱號。

在推動家庭教育工作機制創(chuàng)新方面，岱岳區(qū)教體局指導(dǎo)學(xué)校建立健全家庭教育指導(dǎo)工作制度、舉辦家長學(xué)校、建立家訪制度、健全教學(xué)開放日機制，深入推進“家長空間”網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)；落實“1+N”導(dǎo)師負責(zé)制，將學(xué)生劃分為10—15人的小組，由全體任課教師、家長、校外輔導(dǎo)員、行政管理人員、后勤人員等擔(dān)任導(dǎo)師，確保每一名學(xué)生都不掉隊。

岱岳區(qū)教體局基教科科長張軍介紹，各校每月開展一次主題活動，邀請優(yōu)秀家長、專家學(xué)者、骨干教師進校園，開展親子故事表演、家庭趣味運動會、家庭勞動技能大賽等活動，推動全區(qū)家庭教育工作走深走實，促進青少年健康成長。

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