9月7日上午，在新建成的牡丹區(qū)青年路小學，學生正在寬敞明亮的教室里上課。學校占地50畝，48個教學班規(guī)模，可以容納2000余名學生就讀。學校今年招收學區(qū)內(nèi)適齡兒童270余名，分成6個教學班。該小學是牡丹區(qū)今年4所新建成招生的學校之一。與牡丹區(qū)一樣，截至8月底，我市解決大班額工作進展順利，新建改擴建義務(wù)教育學校140處，開工面積83.59萬平方米，完成投資16.19億元。

市委、市政府始終堅持“科教興菏”和人才強市戰(zhàn)略，制定實施了一系列加快教育發(fā)展的政策措施，不斷加大教育投入，以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標，以“全面改薄”和解決城鎮(zhèn)中小學大班額問題為抓手，全面深化基礎(chǔ)教育綜合改革，推進教育資源由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”邁進。

哪怕只上一個項目，也要加快學校建設(shè)

行走在菏澤大地，最美的是校園。

學校建設(shè)作為一項重要內(nèi)容納入對縣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核，列為大項目觀摩的必看項目。市委書記孫愛軍要求縣區(qū)主要領(lǐng)導自覺當好“教育書記”“教育縣長”，提出哪怕只上一個項目，也要加快學校建設(shè)。“全面改薄” 成效明顯，農(nóng)村學校校舍建設(shè)開工項目188個，開工面積59.84萬平方米，設(shè)備購置完成投資5746.61萬元。鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)持續(xù)推進，已開工47個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，開工面積14.27萬平方米，完成投資1.34億元。幼兒園建設(shè)穩(wěn)步推進，已開工建設(shè)294處，開工面積22.22萬平方米。 高中階段教育普及攻堅計劃學校建設(shè)進展順利，已投入使用1所，完工2所。黃河灘區(qū)脫貧遷建教育設(shè)施建設(shè)工作穩(wěn)步推進，目前已竣工投入使用2所，開工建設(shè)1所。

哪怕只有一元錢投入，也要花在孩子們身上

“決不讓任何一個孩子因貧失學，決不讓任何一個孩子因困輟學”，是菏澤教育扶貧的底線和目標。

市教育扶貧工作小組切實把教育扶貧作為當前一項重要的政治任務(wù)來抓，堅持市級協(xié)調(diào)、縣抓落實，建立市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校四級聯(lián)動的工作機制，形成了多點發(fā)力、各方出力、匯聚合力的教育精準扶貧工作格局。截至8月底，扶貧重點村幼兒園建設(shè)進展順利，省級貧困村幼兒園開工建設(shè)236處。

認真落實教育資助政策，2018年春季學期，學前教育免除保教費、普通高中免除學雜費已落實到位，各學段助學金也已發(fā)放到位。貧困農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作得到加強，省市扶貧工作重點村學校共設(shè)置留守兒童關(guān)愛室1141個。各學校均建立完善了留守兒童檔案，教師開展 “一對一”“一對多”幫包活動，形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)中小學與省、市扶貧重點村及市教育局“雙聯(lián)雙創(chuàng)”村的中小學全面開展結(jié)對幫扶、聯(lián)建共建，目前學校結(jié)對幫扶率已經(jīng)達到100%。

哪怕只進一名財政供養(yǎng)人員，也要留給教師

教師是辦好教育的第一資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距，關(guān)鍵是縮小教師隊伍水平差距。

市委、市政府高度重視教師隊伍建設(shè)，加大了教師補充力度。四年來，全市共補充教師14512人。2016年開始，每年招聘教師4500名以上，由原來的 “退一補一 ”實現(xiàn)了 “有編即補”。今年已公開招聘教師3691人，70%的新招聘教師到農(nóng)村學校任教，極大地緩解了教師空編問題。單列中小學音體美和職業(yè)學校“雙師型”教師招聘計劃，中小學結(jié)構(gòu)性缺編的問題和中職學校專業(yè)教師缺乏問題都大大緩解，教師隊伍整體素質(zhì)提升。

貧困地區(qū)教師培訓逐步加強，全市省扶貧工作重點村小學教師(含校長)共12465人，上半年已培訓10169人，完成總數(shù)的81.58%，下一步準備高質(zhì)量提前完成剩余教師的培訓任務(wù)。

實施校長職級制改革，全市1600余名中小學校長摘掉了官帽，讓校長有更多的精力放在教學和管理上。同時，推進“縣管校聘”改革，引導中小學校長、教師到農(nóng)村任教。為提高農(nóng)村學校管理水平和教學質(zhì)量，實施“城鎮(zhèn)教師農(nóng)村支教工程”，開展“三區(qū)”人才計劃教師專項幫扶活動和教壇精英“人才下基層”送教幫扶活動等，采取支教送教、學校手拉手、結(jié)對幫扶等多種形式，培訓農(nóng)村教師5萬多人次。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，在評先樹優(yōu)、職稱評聘等方面向農(nóng)村教師傾斜，有效緩解了農(nóng)村學校師資力量薄弱問題。(記者 張紅艷 通訊員 曾繁閣)

[責任編輯：楊凡、韓薇]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。